domingo, 24 de agosto de 2008
UN HERMOSO VIDEO PARA COMPARTIR
BECAUSE I AM GIRL o ERA MI AMIGA PERO YO LA AMABA... con alguno de esos nombres podemos encontrar este video que comparto con ustedes. El amor, ese bello sentimiento que despierta en nosotros sensibilidad, es el tema de esta canción; ¿Cuántas cosas haríamos por amor? El amor es entrega, dedicación, comprensión, tolerancia, pasión y muchas otras cosas más. Es el centro de mi existencia: amo a mis seres queridos, mi familia, mis estudiantes, mis amigos... mi labor como docente, pero sobretodo me amo a mi misma.
Me encanta este video, sus imágenes, especialmente la historia que se narra, esa historia de un amor que da lo mejor de si, entrega desinteresada. Lo escucho una y otra vez; esa melodía me inspira ternura, melancolía, sensibilidad. Por eso quiero compartirlo con ustedes... tómense el tiempo de verlo y escucharlo y luego me dejan su opinión.
Querid@ estudiante ¿Cuál es tu video musical favorito? Te invito a que en tu blog lo bajes y escribas unas cuantas líneas sobre ese sentimiento que despierta en ti, por qué te agrada, qué es lo que más te llama la atención. Anímate!
Besos._
sábado, 23 de agosto de 2008
LAS CONSECUENCIAS DEL MAL GENIO...

"Esta es la historia de un muchachito que tenia muy mal carácter.
Su padre le dio una bolsa de clavos y le dijo que cada vez que perdiera la paciencia, debería clavar un clavo detrás de la puerta. El primer día, el muchacho clavó 37 clavos. Las semanas que siguieron, a medida que él aprendía a controlar su genio,clavaba cada vez menos.
Descubrió que era más fácil controlar su genio que clavar clavos detrás de la puerta. Llegó el día en que pudo controlar su carácter durante todo el día. Después de informar a su padre, éste le sugirió que retirara un clavo cada día que lograra controlar su carácter. Los días pasaron y el joven pudo anunciar a su padre que no quedaban más clavos para retirar... Su padre lo tomó de la mano y lo llevó hasta la puerta. Le dijo: "has trabajado duro, hijo mio, pero mira todos esos hoyos en la puerta. Nunca más será la misma. Cada vez que tú pierdes la paciencia, dejas cicatrices exactamente como las que aquí ves." Tú puedes insultar a alguien y retirar lo dicho, pero del modo como se lo digas lo devastara, y la cicatriz perdurará para siempre. Una ofensa verbal es tan dañina como una ofensa fisica."
Esta reflexión me invita a pensar. ¿Tengo yo mal genio con frecuencia? ¿Con mi mal genio ofendo y maltrato a los demás?. En un momento así podemos ofender a muchas personas y luego lamentarlo. La ira es un sentimiento muy poderoso que puede ocasionar graves problemas al que la sufre. Las personas que siempre están enfadadas viven en una trampa y a menudo pierden el control de sí mismas. Dicen lo que piensan aunque más tarde se arrepienten. Pierden a los amigos, a sus parejas e incluso sus trabajos, pero siguen comportándose igual.
Unos consejitos para evitar que el mal genio nos domine:
* Relajémonos.
* No discutamos con nadie hasta no estar tranquilos.
* Pensemos las cosas antes de enojarnos.
* Pensemos en cosas positivas o lo bien que nos sentiamos antes de que el mal genio apareciera.
* Pensemos que la mayoría de las veces lo que motivó nuestro mal genio es algo sin mayor trascendencia.
* Procuremos distraer nuestra atención en alguna actividad positiva, la lectura escuchar música, o salir a caminar ayuda muchas veces.
* No perdamos el control e insultemos o hagamos comentarios negativos a quien trata de reconfortarnos.
"No dejemos que el enojo nos controle. Es posible expresar el enojo sin perder el control."
domingo, 10 de agosto de 2008
jueves, 7 de agosto de 2008
LA INFLUENCIA DE LA INTERNET EN LA ORTOGRAFÍA

Observando los blogs de mis estudiantes, muy creativos por cierto, detallo en algunos de ellos una forma de escribir muy particular y con un lenguaje propio del mundo virtual del chat o de los metroflog. Me pregunto: ¿Será importante la ortografía en pleno siglo XXI?. He estado leyendo algunos artículos al respecto en diferentes páginas virtuales, y me encontré con unos apuntes que quiero compartir con ustedes:
* La aparición de las nuevas tecnologías, y especialmente de Internet, ha afectado a todos los ámbitos de la vida. Internet no es el futuro más o menos inmediato, es el presente al que no podemos dar la espalda, en cuanto a la riqueza y a la variedad de recursos que nos está aportando. Sin embargo, durante los últimos años se está detectando que las faltas de ortografía crecen a pasos agigantados entre quienes el conocimiento de la ortografía y el de Internet les ha discurrido en paralelo, un problema que afecta tanto en el nivel de Secundaria como en el universitario.
* Si tomamos un muestreo de anuncios, notas, intervenciones en foros, etcétera donde se pueda analizar la lengua que espontáneamente se usa en Internet, observaremos faltas ortográficas, unidas a abreviaturas del lenguaje usado en los mensajes del móvil y en conjunción con faltas de concordancia y la total ausencia de signos de puntuación. Todo esto hace que la comprensión de muchos textos escritos sea un auténtico ejercicio de interpretación.
* Para saber escribir bien, sin faltas de ortografía, no hace falta haberse sacado el doctorado, ni tan siquiera haber ido a la Universidad. Es algo muy básico al alcance de cualquier persona que haya ido al colegio, independientemente de su nivel cultural, porque es allí donde nos enseñan a leer y a escribir correctamente, o, al menos, debiera ser así. Aunque la realidad, aparentemente, es otra y pudiera deducirse que entre los alumnos de Secundaria se están produciendo «analfabetos funcionales» con grave déficit de redacción y expresión y sin haber aprendido los conceptos necesarios para comunicarse en su propia lengua.
* Es una mala práctica el hecho de utilizar voluntaria o involuntariamente un lenguaje para ahorrar caracteres en lugares donde el límite de caracteres no existe, puesto que ello agudiza más el problema. Hagamos un pequeño esfuerzo e intentemos utilizar correctamente nuestra lengua, por nuestros destinatarios, por el bien del lenguaje y por nuestra imagen, en especial cuando redactemos nuestras intervenciones, textos, etcétera, en Internet, para que el texto no degenere en una sucesión de errores ortográficos, ya que los jóvenes aprenden cada vez más a través de la Red.
Quiero dejar claro que antes de la ortografía, lo más importante es la estructura del texto, la cohesión y la coherencia. Pero cuando el texto se hace público, por norma de cortesía hay que revisar estrictamente su escritura. Un escrito con faltas se desmerece, pierde valor. Es importante en una función o empleo, tener dominio sobre la palabra escrita. Algunos de los consejos para el correcto empleo de la ortografía, consisten en:
** Conocer las Normas.
** Ejercitar la escritura sin errores.
** Prestar atención a la forma de escribir.
** Leer.
PARA LEER EL TEXTO COMPLETO DE DONDE OBTUVE LAS REFLEXIONES ANTERIORES PUEDEN ENTRAR A ESTE ENLACE: http://elcastellano.org/noticia.php?id=697.
sábado, 2 de agosto de 2008
SI TÚ LEES, ELLOS LEEN
Este comercial nos hace ver la importancia del ejemplo en la lectura. Un lector no nace, se hace. Es por esto que debemos, padres y maestros,inculcar el amor a la lectura desde pequeños. De ello va a depender, en buena medida, tener niños con éxito en los estudios y, más tarde, adultos con herramientas bien preparadas para usarlas en la vida.
Nadie educa mejor que con el ejemplo. Cronológicamente los niños son primero hijos y después alumnos, es decir, que antes de acudir a los centros escolares los niños ya han recibido numerosas influencias formativas en el hogar, pues el ambiente que los rodea condiciona poderosamente el desarrollo de su personalidad. Es por esto que como padres y madres de familia tenemos una gran responsabilidad frente a la lectura. Si queremos que nuestros hijos lean, es importante que nosotros lo hagamos; leer solos o en su compañía, por gusto y placer, como hábito. ¿Y tú qué opinas?
“Lenta es la enseñanza por medio de teorías; rápida y eficaz por medio de ejemplos”. (Séneca)
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